Robert Mäder

Lehrperson Gymnsium

Robert Mäder trat am 1. September 1997 – also vor 28 Jahren – in den Lehrkörper der NMS Bern ein, und zwar als Deutsch- und Philosophielehrer am Gymnasium, das sich damals noch im Aufbau befand, sowie am Lehrerinnen- und Lehrerseminar. Das Kürzel «NMS» stand zu jener Zeit noch für «Neue Mittelschule Bern». Kurz darauf musste der Name der Institution aber gewechselt werden, weil die NMS ihre beiden Seminare (das Lehrerinnen- und Lehrerseminar und das Kindergärtnerinnen- und Kindergärtnerseminar) bis 2002 aufgeben musste. Dafür wurde ein Lehrerinnen- und Lehrerbildungsinstitut aufgebaut, das auf Hochschulniveau angesiedelt war. Da passte die Bezeichnung «Mittelschule» nicht mehr. Robert Mäder trat also in einer Zeit des Umbruchs in die NMS ein. 

Aber woher kam er? Robert Mäder sammelte erste Unterrichtserfahrungen am Staatlichen Seminar Thun sowie an der Wirtschaftsmittelschule (WMS) und der Berufsmaturitätsschule Bern (BMS). Mindestens so spannend war aber auch, dass er zuvor einen längeren Sprachaufenthalt in Shanghai absolvierte. Dies beeindruckte den damaligen Direktor der NMS, Dr. Ernst Preisig, denn die NMS bahnte damals eine Kooperation mit einem chinesischen Gymnasium in Beijing, der Middle School Nr. 54 an. Als Ernst Preisig 2003 zum Gründungsrektor der Pädagogischen Hochschule Thurgau berufen wurde, verlagerte sich das Kooperationsprojekt allerdings in die Ostschweiz. 

Robert Mäder ist eine sehr ruhige, feinfühlige Person mit einem hohen Respekt vor der Gedankenwelt anderer Menschen. Er hört sehr genau zu, denkt, wägt im Stillen ab und äussert sich nur, wenn es noch etwas zu sagen gibt, was von anderen noch nicht gesagt wurde. Sein Unterricht war darauf ausgerichtet, Ideenwelten zu erkunden, beispielsweise von Philosoph*innen oder von Protagonist*innen in literarischen Werken. Dieses sorgfältige Herantasten, die Fähigkeit zum genauen Zuhören und sein feines Gespür für junge Menschen legten während all seiner Berufsjahre an der NMS die Grundlage für das Vertrauen zwischen den Lernenden und ihm. Im Gespräch mit Lernenden wurde deutlich, dass sie Robert Mäder und seine subtile Art des Unterrichtens aber auch seinen feinen Humor sehr schätzten. 

Robert Mäder hat auch einen «leisen Abgang» gewählt: Er baute sein Unterrichtspensum in den letzten Jahren schrittweise ab, indem er keine neuen Klassen mehr übernahm. Den bisherigen blieb er aber – bezeichnenderweise – treu und begleitete sie bis zu ihrer Matur – letztmals im Frühsommer dieses Jahres. Es wäre ihm sogar lieb gewesen, an dieser Stelle keine Würdigung zu finden.

Im Namen der NMS danken wir dir, Robert, herzlich für deinen langjährigen Einsatz an der NMS und wünschen dir für deine neue Lebensphase alles Gute.

Marko Zahnd, Rektor Gymnasium, und Peter Heiniger, Direktor NMS Schulen