Testwoche – Lernen und Prüfen in klaren Strukturen
Die Testwochen sind ein fester Bestandteil des Schuljahres am Gymnasium der NMS Bern. Sie schaffen klare Strukturen: Unterricht und Prüfungen sind bewusst getrennt. So entsteht Raum für konzentriertes Arbeiten, gezielte Vorbereitung und nachhaltiges Lernen.
Für die Lernenden bedeutet das: weniger Hektik, mehr Überblick – und die Möglichkeit, Verantwortung für den eigenen Lernprozess zu übernehmen.
Ein klar strukturiertes Prüfungsformat
Am Gymnasium der NMS Bern finden pro Schuljahr fünf Testwochen statt. Während dieser Wochen findet kein regulärer Unterricht statt; im Zentrum stehen ausschliesslich Lernzielkontrollen.
Diese klare Trennung ermöglicht es den Lernenden, sich vollständig auf die Prüfungen zu konzentrieren und ihren Arbeitsprozess strukturiert zu gestalten.
Lernstoff vertiefen und gezielt arbeiten
Die Testwochen fördern eine gezielte und vertiefte Auseinandersetzung mit den Unterrichtsinhalten. Die Lernenden bereiten sich eigenständig auf die Prüfungen vor und arbeiten konzentriert an den relevanten Themen.
So wird Lernen planbar, verbindlich und inhaltlich fokussiert
Selbständigkeit und Planungskompetenz stärken
Ein zentrales Ziel des Testwochensystems ist es, die Selbständigkeit der Lernenden zu stärken. Die Lernenden lernen, ihre Vorbereitungszeit einzuteilen, Prioritäten zu setzen und Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen.
Gleichzeitig unterstützt die feste Wochenstruktur eine vorausschauende Planung über das ganze Schuljahr hinweg.
Eine ruhige und transparente Prüfungswoche
Die Prüfungen sind innerhalb der Woche klar gegliedert und auf feste Zeitfenster verteilt. Dadurch entsteht ein übersichtlicher Ablauf, der Orientierung gibt und die Belastung planbar macht.
Dass diese Struktur als hilfreich erlebt wird, zeigt auch eine Rückmeldung aus dem Schulalltag:
«Das Testwochensystem hilft mir enorm – ich kann mich besser vorbereiten und weiss genau, was auf mich zukommt.»
Lernen mit Struktur
Die Testwoche steht für ein Prüfungsverständnis, das Verlässlichkeit, Eigenverantwortung und inhaltliche Vertiefung verbindet. Sie ist ein wichtiger Bestandteil der Lernkultur an der NMS Bern und unterstützt die Lernenden dabei, ihren Schulalltag bewusst und organisiert zu gestalten.
Wie erleben Lernende die Testwochen?
