Volksschule

In der Woche vor den Herbstferien durften die Schülerinnen und Schüler aller 7. Klassen ein vielfältiges Programm an sportlichen Aktivitäten erleben. Am Montag und Dienstag fanden jeweils halbtägige Workshops in Kleingruppen an verschiedenen Austragungsorten statt. Die kühlen Temperaturen waren vor allem beim Disc Golf auf dem Gurten spürbar, taten der Begeisterung und dem Eifer am Spiel jedoch keinen Abbruch. Ebenfalls draussen fand das Bogenschiessen statt. Die grossen Bogen und Pfeile führten bei einigen Jugendlichen zu einem mulmigen Gefühl, das während der professionellen Einführung durch die Fachpersonen rasch verflog. Bei den anschliessenden Schiessübungen mussten die Sicherheitsregeln akribisch befolgt werden. Etwas lockerer ging es beim Flamencotanzen zu. Ein geschichtlicher Überblick und das ungewohnte Aufstampfen der Füsse auf den Boden waren bleibende Eindrücke. Rhythmusgefühl und Koordination waren auch beim Einstudieren einer Tanzchoreo im vierten Workshop gefragt.   

Den Mittwochmorgen verbrachten alle 7. Klassen am Glasbrunnen im Bremgartenwald. Schlangenbrot bräteln, Slackline üben und das Spiel «Capture the Flag» trugen zum Gelingen bei. Am nächsten Tag fanden dann Ausflüge und Aktivitäten in den Klassen statt. So fuhr die Power-Up 7 in den Zoo Zürich, wo besonders der Besuch der Masoala-Halle beeindruckend war, in der die tropische Vielfalt hautnah entdeckt werden konnte. Viel Interessantes zur Käseherstellung erfuhr die Sexta in der Schaukäserei in Affoltern im Emmental und wanderte danach über die Lueg nach Hasle-Rüegsau. Währenddem verbrachte die 7. Sek den Tag im Aarhof mit Brunch, Spiel und Unterhaltung.  

Den Abschluss dieser vielfältigen Woche bildete der Flashmob auf dem Waisenhausplatz, für den 53 Siebtklässler eine Woche lang eine Choreo mit einer professionellen Tanzlehrerin einstudiert und geübt hatten. Nebst Lehrpersonen und Passanten applaudierten am Schluss ganz viele Eltern zu dem gelungenen Auftritt.  

Viele der Schülerinnen und Schüler fanden: «Das war eine super Woche!»  

Stephanie Gessner, Lehrpersonen 

Die Weihnachtsfeier der Volksschule in der Französischen Kirche ist ein Höhepunkt des Schuljahres. Nicht allein die Weihnachtszeit mit ihren Lichtern, Geschichten, Ritualen und Liedern macht die Feier so besonders, sondern vor allem das Zusammenkommen aller Menschen, die die Gemeinschaft der Volksschule bilden: Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen, Eltern und Freundinnen und Freunde der NMS. Alle eint dasselbe Ziel: Die Kinder und Jugendlichen sollen an der NMS glücklich sein und ihr Potenzial entfalten können – und gemeinsam geben alle in dieser Gemeinschaft täglich ihr Bestes dafür. 

Der Ablauf der Feier hat bereits rituellen Charakter: Mit dem Lied «Adeste Fideles» beginnt die Feier, danach übernimmt die Power-Up 8 Klasse die Gestaltung einer Geschichte, welche mit weiteren Liedern und Musikstücken der Lernenden bereichert wird. Eine kurze Rede nimmt die Geschichte auf. Und mit "Feliz Navidad" singt sich die ganze Gemeinschaft in die Weihnachtsferien.   

An der Weihnachtsfeier 2024 ging es um die Geschichte von Pauli und Mia: Die zwei Hasen gingen im Schnee verloren, natürlich hatten sie zuerst Angst, sie erinnerten sich aber an Strategien, welche die Gemeinschaft sie gelehrt hatte. So nahmen sie die Herausforderung an, gingen planvoll vor, bauten einen Unterstand und warteten auf Hilfe. Während der ganzen Herausforderung blieben sie zuversichtlich und die Dankbarkeit war gross, als die Hasenfamilie die Kinder dann auch fand.  

Die Feier war geprägt von den Begriffen: Gemeinschaft – Zuversicht – Dankbarkeit.   

Dankbarkeit ist ein wunderbares Gefühl: Es macht nicht nur diejenigen glücklich, welche sie selbst erleben, sondern auch die Menschen, welchen Dankbarkeit ausgedrückt wird. Zu danken gab es an der Weihnachtsfeier ganz vielen: Den Eltern für Ihr Vertrauen und für die gute Zusammenarbeit, dem Team der Lehrpersonen für ihre hervorragende Arbeit und vor allem den Schülerinnen und Schülern dafür, dass sie wollen: Sich einlassen wollen, lernen wollen, sich an unsere Werte halten wollen, die daraus resultierenden Regeln beachten wollen und so die Volksschule NMS zu einem Ort zu machen wollen, an dem die Kinder und die Jugendlichen glücklich sind.   

Marianne Lüdi, Rektorin Volksschule 

Im Fach Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) tauchen Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen in spannende Themen aus den Bereichen Natur und Technik (NT), Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (WAH) sowie Räume, Zeiten, Gesellschaft (RZG) ein. Dabei geht es nicht nur um reines Theoriewissen, sondern um forschendes und vernetzendes Lernen. Wir sind überzeugt, dass die Schülerinnen und Schüler im Fach NMG wichtige und grundlegende Erkenntnisse für ihr weiteres Leben entdecken, erfahren und erlernen können. 

Die vier Lektionen NMG finden jeweils im Blockunterricht statt, sodass genügend Zeit für vertieftes Arbeiten, gemeinsame Projekte und praktische Erfahrungen bleibt. Viele Themen werden durch Exkursionen lebendig. Ob ein Besuch auf dem Weltacker, ein Ausflug ins Museum oder eine Führung in der Schokoladenfabrik – diese Erlebnisse ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, ihre Umwelt mit eigenen Augen zu entdecken. Auch Expertinnen und Experten werden in den Unterricht eingeladen, um ihre Fachkenntnisse aus erster Hand zu vermitteln. Dies kann ein Umweltspezialist sein, der den Schülerinnen und Schülern das Thema Klima und Energie näherbringt. 

Ein weiteres Highlight sind Experimente, welche direkt im und ums Schulhaus durchgeführt werden. Hier können die Schülerinnen und Schüler optische Phänomene erforschen oder die Kraft des Wassers erfahren. 

Durch diesen praxisnahen Unterricht wird NMG zu einem spannenden Erlebnis. Die Kinder entwickeln Neugier, kritisches Denken und Verständnis für die Welt um sie herum – eine wertvolle Grundlage für ihre Zukunft. Es ist beeindruckend zu beobachten, wie engagiert die Schülerinnen und Schüler sich während dieser vier Lektionen in eine Materie vertiefen, mit welcher Freude sie lernen wollen und wie stolz sie über ihre Entdeckungen und Resultate sind.  

Annika Baumgarter und Sandra Plüss, Lehrpersonen 5. und 6. Klassen 

Wenn Schülerinnen und Schüler ihre Schule mitgestalten, entstehen Momente, die bleiben. In diesem Jahr hat der Rat der Lernenden Grosses gewagt – und Grosses erreicht: zwei Anlässe, die nicht nur für Begeisterung sorgten, sondern auch zeigten, wozu junge Menschen fähig sind, wenn man ihnen Verantwortung überträgt. Der Rat der Lernenden ist ein wichtiges Organ der Volksschule NMS. Hier erfahren die Jugendlichen, was echte Mitverantwortung bedeutet. Sie gestalten den Schulalltag aktiv mit und bringen ihre eigenen Ideen ein. In diesem Schuljahr setzte sich das Gremium ein besonders ehrgeiziges Ziel: Es wollte der Schulgemeinschaft unvergessliche Erlebnisse schenken – und das ist ihm eindrucksvoll gelungen.

Am 28. März 2025 verwandelte sich die Sporthalle in eine brodelnde Arena. Vier Teams des Zyklus 3 lieferten sich packende Duelle im Völkerball. Es wurde taktiert, ausgewichen, getroffen und angefeuert. Von Spiel zu Spiel stieg die Spannung, bis am Ende das Siegerteam gekürt wurde. Die Begeisterung, mit der das Organisationskomitee der Schülerschaft den Event plante, wie die Jugendlichen spielten und feierten, war ansteckend und machte den Abend zu einem echten Gemeinschaftserlebnis. 

Nur wenige Monate später dann der krönende Abschluss: der Schulball. Unter dem Motto «Night of Elegance» erschienen die Schülerinnen und Schüler des Zyklus 3 in festlicher Garderobe. Die Location im Aarhof erstrahlte im Glanz von Lichtern, Dekoration und Discokugel. Es wurde getanzt, gelacht, gesungen und gefeiert. Getränke und Speisen für zwischendurch an der Bar, lustige Gespräche in der Chillout-Lounge, Erinnerungen im Fotobooth. Die Atmosphäre war elektrisierend – ein Abend, der lange nachhallen wird. Für uns Lehrpersonen und die Schulleitung bleibt der Stolz, zu sehen, wozu Jugendliche fähig sind, wenn sie Vertrauen, Verantwortung und den nötigen Freiraum erhalten. 

Jonas Lingg, Stv. Rektor Volksschule