Fachmittelschule
Tanz – mehr als Schritte und Show
Was ist Tanz? Was ist eine Choreografie? Im Unterricht erweitern die Lernenden ihren Blick auf den Tanzbegriff: Tanz wird nicht als reine Schrittfolge oder Show verstanden, sondern als Ausdruck, Präsenz und persönliche Gestaltung.
Der Zugang zur Bewegung erfolgt nicht über TikTok oder YouTube, sondern über den eigenen Körper und individuelle Erfahrungen. Bewegungselemente werden gestaltet, kombiniert und in Tempo, Raum und Dynamik variiert. Aus diesen Sequenzen entstehen eigenständige Choreografien, die für einen Auftritt inszeniert werden.
Begleitet wird dieser Prozess vom Tanzensemble von Bühnen Bern. Die Profis gewähren Einblick in ihre künstlerische Arbeit auf und hinter der Bühne. In Workshops haben die Lernenden Gelegenheit, Elemente aktueller Produktionen selbst auszuprobieren.
Ein besonderer Höhepunkt bildet der gemeinsame Besuch einer Aufführung in den Vidmarhallen oder im Stadttheater – ein bewegender Moment im doppelten Sinn.
Lernende im Dialog – ehrlich, kritisch, konstruktiv
Die Fachmittelschule der NMS verfolgt den Anspruch, sich kontinuierlich weiterzuentwickeln – inhaltlich, strukturell und organisatorisch. Dabei ist uns die Perspektive unserer Lernenden besonders wichtig: Ihre Rückmeldungen liefern wertvolle Impulse zur Verbesserung bestehender Abläufe und zur Weiterentwicklung unseres Angebots.
In der FMS3 finden deshalb regelmässig Reflexionsrunden statt – teils auch im Beisein der Eltern, was besonders spannende Einblicke ermöglicht. Am Ende des Schuljahres wird die letzte Reflexion bewusst in ein offenes, dialogisches Format überführt: Statt schriftlicher Auswertungen erstellen die Lernenden in Kleingruppen eine Videorückmeldung. Dieses Format fördert den Austausch auf Augenhöhe, regt zum Nachdenken an und gibt Raum für Lob, Kritik und konkrete Verbesserungsvorschläge. So entsteht nicht nur ein lebendiger Rückblick auf das Jahr in der FMS3, sondern auch ein sichtbarer Beweis dafür, wie reflektiert unsere Lernenden mit ihren Erfahrungen umgehen – eine zentrale Kompetenz für ihren weiteren Bildungsweg und ihr zukünftiges Leben.
Nierensektion im Biologieunterricht: Lernen mit allen Sinnen
Die Lernenden der FMS 2-Klassen hatten die besondere Gelegenheit, im Biologieunterricht eine Nierensektion durchzuführen. Ziel war es, die komplexe Struktur und Funktion dieses lebenswichtigen Organs hautnah zu erleben und theoretisches Wissen mit praktischer Erfahrung zu verknüpfen.
Unter fachkundiger Anleitung untersuchten die Schülerinnen und Schüler sorgfältig den Aufbau der Niere – von der Nierenrinde über das Mark bis hin zum Nierenbecken. Besonderes Interesse galt den feinen Strukturen wie den Nierenkörperchen und den Blutgefässen, die für die Filterfunktion des Organs entscheidend sind.
Die Sektion förderte nicht nur das Verständnis für den menschlichen Körper, sondern stärkte auch das Interesse an medizinischen und naturwissenschaftlichen Themen. Für viele war es ein erster konkreter Einblick in die Arbeitsweise medizinischer Berufe – und ein beeindruckendes Lernerlebnis, das sicher noch lange in Erinnerung bleibt.
Geschichte geschrieben: Die erste Fachmaturitätsfeier
Zum ersten Mal in der Geschichte der Fachmittelschule NMS durften wir eine offizielle Fachmaturitätsfeier mit Übergabe der Fachmaturitätsausweise durchführen – ein besonderer Moment für alle Beteiligten!
Der Anlass stand von Anfang an unter einem guten Stern: Sämtliche Fachmaturandinnen und Fachmaturanden waren anwesend – ebenso zahlreiche Lehrpersonen, die als Betreuungspersonen für die Fachmaturitätsarbeit gewirkt hatten. Ihre Präsenz wurde von den Absolventinnen und Absolventen besonders geschätzt.
Die Feier war bewusst im kleinen Rahmen gehalten – persönlich, herzlich und festlich. Nach einer kurzen Rede des Rektors folgte die feierliche Übergabe der Ausweise. Danach stand das Zusammensein im Mittelpunkt: ein feines Buffet, viele gute Gespräche, herzliche Begegnungen. Es wurde gelacht, über Erinnerungen an die gemeinsame FMS-Zeit geschmunzelt und Erlebnisse aus den Praktika ausgetauscht. Auch der Blick nach vorn kam nicht zu kurz: Die nächsten Schritte, Pläne und Träume wurden besprochen.
Es war, als wären sie nie weg gewesen – und doch war bei vielen spürbar, wie sie in diesem Jahr nach ihrem Schulabschluss gereift sind.
Wir gratulieren allen Fachmaturandinnen und Fachmaturanden 2025 herzlich und wünschen ihnen für ihren weiteren Weg alles Gute. Wir freuen uns auf ein Wiedersehen!