Vorbereitungen – Proben

Chorsingen: Eine aus der Zeit gefallene Schulaktivität?

Das Singen im Chor hat an unseren Schulformen (Volksschule, Gymnasium und Fachmittelschule) und am PH-Institut NMS Tradition. Oftmals lassen sich insbesondere Lernende im Jugendalter dafür zunächst nicht einfach begeistern: Bei vielen Jugendlichen gehören Chorwerke nicht zum bevorzugten Musikgeschmack. Kaum jemand bringt Vorerfahrungen im Chorsingen mit. Singen exponiert. Singen in einem Chor verlangt, sich auf ein Werk, andere Mitsingende, Musizierende und Dirigierende einzulassen. Es erfordert konzentriertes Zuhören, Verlässlichkeit und Selbstdisziplin. Die vielen Wiederholungen und die Arbeit an Details sind besonders für Jugendliche herausfordernd. Schliesslich sind vor einem Konzert ausserhalb der üblichen Schulzeiten zusätzliche Proben erforderlich, was in das ausserschulische Leben eingreift. Dies alles macht das Chorsingen anstrengend.

Genau darin liegt aber auch das pädagogisch Wertvolle des Chorsingens: Über das gemeinsame Erschaffen eines Klangerlebnisses stiftet es ein Gefühl der Zugehörigkeit. Obwohl man sich singend exponiert, stiftet die Chorgemeinschaft gleichzeitig Schutz und Sicherheit. Die durch das wiederholte Üben, die erforderliche Konzentration und die aufgebrachte Disziplin erlebte Anstrengung führt schlussendlich zu Stolz. Letztlich beglückt der Applaus des Publikums.
Singen erschliesst neue emotionale Welten, schenkt neue Erfahrungen und ist aus unserer Sicht deshalb nicht aus der Zeit gefallen, sondern eine wertvolle Ergänzung zur oft digital geprägten Erlebniswelt der Jugendlichen.