Sekundarstufe

In der Sek bereiten wir die Schülerinnen und Schüler sowohl auf weiterführende Schulen als auch auf eine Berufslehre vor.  

Kompetenzen erlernen und an Projekten arbeiten 

Der Lehrplan des Kantons Bern legt grossen Wert darauf, dass Jugendliche nicht nur Fachwissen erwerben, sondern auch wichtige Kompetenzen entwickeln. Ziel ist es, Jugendliche nach der Volksschule umfassend auf die Herausforderungen im Berufsleben oder an weiterführenden Schulen vorzubereiten. Unsere Gesellschaft braucht junge Menschen, die motiviert sind, Verantwortung übernehmen, kritisch denken, im Team arbeiten und belastbar sind. 

Diese Kompetenzen stärken wir gezielt durch Projektarbeit. In der 7. Klasse starten die Lernenden mit kleineren Aufgaben. Schritt für Schritt werden die Projekte anspruchsvoller – sowohl inhaltlich als auch in der Zusammenarbeit. Das Abschlussprojekt gegen Ende der 9. Sek ist sozusagen die Krönung. Dieses Projekt wird am Abschlussanlass präsentiert. 

Berufswahlvorbereitung 

Die Berufswahlvorbereitung beginnt am Ende der 7. Sek und nimmt in der 8. Sek am viel Zeit ein. Die Schülerinnen und Schüler lernen ihre Stärken kennen und testen ihre beruflichen Interessen. Sie erstellen ihr eigenes CV und lernen, wie sie sich an einem Bewerbungsgespräch optimal einbringen.  

Fokus wählen für die schulische und berufliche Zukunft 

In der 9. Sek können die Lernenden entweder den Fokus Fit 4 my Job oder MSV (Mittelschulvorbereitung) wählen. 

Fit 4 my Job legt den Schwerpunkt auf die Vorbereitung in den Berufseinstieg, mit dem Ziel, Kompetenzen wie Selbstständigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Zeitmanagement und Zielorientierung zu erwerben, um die Anforderungen der Arbeitswelt erfolgreich zu meistern. 

Beim Fokus MSV werden in den Fächern Deutsch, Französisch und Mathematik fachspezifische Inhalte, Aufgabentypen und Lösungsstrategien erarbeitet, mit dem Ziel, Wissen und Kompetenzen zu erlernen, um auf die Anforderungen an der Sek II Stufe vorbereitet zu sein. 

Englisch – gezielt fördern, international abschliessen 

Englisch hat an der NMS einen hohen Stellenwert. Bereits ab der 1. Klasse bauen wir die Sprachkompetenz kontinuierlich auf. Zum Einstieg in den Zyklus 3 absolvieren alle Lernenden einen «Placement Test» – so können wir ab der 7. Klasse in gut abgestimmten Gruppen arbeiten. 

Der Englischunterricht orientiert sich am «Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER)», und wir streben die international definierten Sprachniveaus systematisch an. Passende Lehrmittel unterstützen die Lernenden auf diesem Weg. Viele erreichen am Ende der Volksschulzeit ein Cambridge-Diplom: A2 (KET), B1 (PET) oder B2 (First Certificate). 

Gemeinschaft und gegenseitiger Respekt 

Eine gut funktionierende Gemeinschaft ist uns wichtig. Grundlage dafür sind der gegenseitige Respekt, die Wertschätzung und das Einhalten wichtiger Regeln des Zusammenlebens.

Mitreden und mitgestalten 

Zudem pflegen wir den Austausch mit den Lernenden im Rahmen des Schülerinnen- und Schülerrats. Jede Klasse bestimmt zwei Personen (eine verantwortliche Person und eine Stellvertretung), welche sich im Rahmen des "Kleinen Rates" mit der Schulleitung und den Lehrpersonen treffen und Anliegen der Lernenden diskutieren. So erleben die Schülerinnen und Schüler, wie Demokratie funktioniert, und können auch immer wieder Projekte umsetzen. In diesem Schuljahr organisieren die Lernenden eine Völkerballnight und einen Schulball. Beide Projekte fördern den Zusammenhalt unter den Schülerinnen und Schülern und die Identifikation mit der NMS. 

 

Das Anmeldeverfahren